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原标题:探访课外教辅机构:有孩子盼着上 有孩子上到哭

  

广州一处学而思教学点。广州日报全媒体记者骆昌威摄

学之思系列报道2

学而思集赞刷爆朋友圈引发广泛讨论,连日来,补课、小升初、压力等成了家长群里的热词。与此同时,不少人也纳闷,“集赞”早已是推广“老梗”,为何学而思一用,就引发了刷屏效应呢?学而思到底是怎样一家教辅机构,让那么多家长为之疯狂。昨晚,记者旁听了学而思的一堂数学课,采访了多名带孩子上过学而思的家长,试图“解码”学而思。

文/广州日报全媒体记者刘晓星

记者体验:动画嵌入课堂 基础班也不易

昨天,记者旁听了一节小学一年级数学基础班的课程,这是学而思数学中最简单的课程。长方形的教室里,约有20多名学生,后面设置了旁听位置,家长们可以坐在课室后方旁听。授课的是一名年轻的女老师,语速非常快,很有亲和力。点名后,老师先是总结了期中测试的情况。

“这次97分以上的可以升上尖子班、67分以上可以上提高班,因为题目比较难,所以对分数的要求比较低。”老师提醒家长,可以回家用微信登录系统查看孩子的学情分析报告,指导孩子进行有针对性的复习。

课堂正式开始后,老师播放了一段动画,内容是提醒孩子要注意书面整洁。然后,便是复习上一节课讲授的“数字谜”。所谓“数字谜”就是将一个竖式的加减等式其中的数字“挖空”,让孩子们填数字。老师讲得非常快,坐在记者身旁的陈先生告诉记者,因为一周只上一次课,进度又要比学校快,所以课堂节奏确实比较紧凑。如果孩子回家后没有好好做习题、复习上一节课的内容的话,就会消化不了。

复习了约十五分钟后,老师就开始讲新的内容。这一节课的内容是“简单的数阵图”,老师还是先放了一段动画。动画讲述了几个孩子撑住比萨斜塔拯救人类的故事,过程中他们会遇到层层险阻。首先是他们遇到危险后,要进电话亭打电话报警,但是想要进电话亭,先得破译密码。这其实是一个比较简单的加法,孩子们做得很快,不一会儿就有很多同学举手了,老师会挨个检查,看看孩子们填的数字是否正确。个别孩子没做出来,抓耳挠腮显得有些着急。破译了数阵密码后,老师继续播放动画。内容是孩子们离开电话亭后,又掉入了陷阱中,必须用数字石头把坑塞住,才能爬出陷阱。

从记者的观察来看,虽然是学而思体系内最简单的一年级基础班,但对于一年级的孩子来说,教授的内容也并不算容易。每次课两个小时,中间休息十分钟,孩子的注意力需要高度集中,保持思考,才能跟得上进度。

从课堂氛围来看,孩子们还是比较活跃,课堂互动性比较强,但也有个别坐不住的孩子,屡屡回头看身后旁听的爸爸妈妈,又被爸爸妈妈用犀利的眼神瞪了回去。

陈先生告诉记者,儿子觉得上课挺累,但又要求上课,因为这样他在学校班里就能高于平均水平,这让他有一种满足感。

家长说法:有孩子盼着上 有孩子上到哭

林莉的女儿丁丁今年上二年级,数学进的是提高班、英语进的是尖子班。“秋季期中测试,她就差了一分,没升上尖子班,小家伙还挺不服气的。”林莉也有些惋惜。她告诉记者,不同老师的课堂,氛围、教学效果都会有差别,她对于现在的老师还是比较满意的。“之前教排列组合,老师就是让孩子看西游记动画片,然后设置各种排列组合的小游戏,让孩子们去设计唐僧师徒应该怎么走。孩子们都觉得挺有趣的。”林莉说。

有愿意上课的孩子,也有边哭边上课的孩子。林莉说,她女儿所在的英语尖子班上,有一次一个小男生因为记不住单词,急得哭了。老师过去哄了哄,不管用,就继续上课了。孩子就趴在桌子上,不出声地哭,他的妈妈就坐在后面,也没有把孩子带出去安慰。家长周女士担心孩子压力过大,一直没有送孩子去上学而思。

“可能每个孩子对压力的耐受力不同吧,我有一个朋友,夫妻都是名校毕业的,孩子去学而思上四年级数学提高班,上了一个月觉得压力太大了,出现紧张气促。于是只上了一个月的课,家长就停掉了,怕孩子出毛病。”周女士说。

家长的“焦虑”

值得一提的是,学而思在广州教辅市场只能算是“后起之秀”,知情人士透露,深耕教辅领域多年的卓越教育才是“龙头老大”,其一年报班达到了40万人次。新东方的规模也比学而思大。到底是什么原因让学而思近年来如此受关注呢?根据记者观察,主要是从众多家长吐槽“报不上名”开始的。

去年底,针对报名难的问题,有媒体质疑学而思“饥饿营销”,故意一点一点释放名额,引发家长焦虑情绪。对此,学而思广州学校校长李晋表示,并不是学校在进行饥饿营销或者有意折腾家长,确实是有一个好老师才开一个班。针对这一问题,未来学而思将会通过开发在线教育产品等方式,满足更多需求。

伴随着“报名难”,学而思的争议越来越大,却也越来越“红”。一些家长对学而思深恶痛绝,认为其让家长和孩子陷入集体焦虑,毁了孩子的快乐童年。但也有“铁粉”家长激动地捍卫学而思,称没上过课就没有发言权,没有资格抨击、妖魔化学而思。更有家长称,“不是学而思‘有病’,是家长‘有病’”。

八一八

“培优揽尖”的学而思

2003年创办于北京的学而思,靠奥数起家。根据创始人之一曹允东的回忆,北京有个“迎春杯”(一项传统中小学数学比赛),创业团队在当时做了一个相应的产品,名字就叫“迎春杯”比赛复习班之类的。他们把历年考试分类,第一年就吸引了100多个学生。此后几年间,学而思越做越大,布点全国,目前在广州就有30多个教学点。

学而思的全称是“学而思培优”,广州一教育机构的高管表示,其实补习热一直都存在。在很多年前,不少公办学校周末都补习,因此补习文化并不是由于教辅机构出现后才有的,而是需求本来就存在,公办学校不允许补习后,教辅机构填补了这一块空白。

早期的教辅机构,更多的是基于提高的需要,而非拔尖的需要,也就是针对学困生,希望通过补习,让他们跟得上学校进度。学生哪个地方薄弱、欠缺,就有针对性地进行加强,满足学生个性化的需求。

以前的补习更多是立足于与学校同步,而不是超前。但是渐渐地,一些“牛娃”想扩大自身优势,又或者是希望在同水平的学生中再度脱颖而出,也去开小灶。学而思“培优”概念的提出,正好迎合了这群牛娃的需求。慢慢地,越来越多“牛娃”进入了学而思,其他家长发现,在学而思上课的孩子成绩都很好,便也领着自家孩子去学。目睹了尖子生的带动效应,如今不少培训机构也在抢优质生源,一些机构开设了“零元班”“一元班”等,学生成绩达到要求就可入读。

热衷升级追名师的家长

在学而思里,按照孩子们的不同程度,分为基础班、提高班、尖子班、超常班、集训队。每学期有期中测和期末测试,成绩达到了一定的分数线,就可以升级。这对于孩子来说,算是一种荣耀,有的孩子为了升级,会很努力地学习。尤其值得一提的是,在小升初阶段,如果把在学而思尖子班,甚至是超常班、集训队的经历写在简历里,是获得优质民校青睐的重要砝码。家长董女士告诉记者,有个孩子,数学和英语都在学而思超常班,他妈妈整天在家长群里说,从来没有管过孩子,实际上这孩子从幼儿园中班就开始上学科辅导班了。到机构学习之余,还花了大把“银子”请家教,为的就是把孩子送进超常班。除了热衷于升级,一些家长还喜欢追“名师”。学而思家长群里,有一些口口相传的名师,有的家长瞅准了这个老师,不管这个老师在哪个时间段、哪个教学点上课,都要排除万难报他的班,然后调时间,打车到离家很远的上课点追着老师上课。

(责编:牛攀、甘霖)


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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